Piden certeza y mayor transparencia en admisión a la UNAM; considera que el examen presencial “siempre ayudaba”
La presidenta de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados, Kenia López Rabadán, pidió a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) transparentar el proceso de admisión tras las inconformidades de aspirantes por el examen aplicado en línea.
Asimismo, consideró que las evaluaciones presenciales brindaban mayor certeza a todos los involucrados.
En conferencia de prensa, al cuestionarle sobre las fallas reportadas durante el proceso de ingreso, la legisladora panista recordó ser egresada de la máxima casa de estudios, y llamó a respetar la autonomía universitaria.
No obstante, subrayó la necesidad de ofrecer claridad a los miles de jóvenes que buscan un lugar en la institución.
“Es necesario que haya certeza para los jóvenes que anhelan continuar con sus estudios académicos; es necesario que la universidad, que es nuestra máxima casa de estudios, pueda transparentar y dar certezas de qué sucedió en este proceso, siempre desde aquí respetando la autonomía que la propia universidad tiene”, puntualizó.
Afirmó que la UNAM debe informar con transparencia sobre lo ocurrido y garantizar que el proceso de selección dé confianza a los aspirantes.
Cuestionada sobre la posibilidad de regresar a los exámenes presenciales, respondió que esa decisión corresponde a la UNAM por su autonomía; sin embargo, dejó ver su postura favorable a ese esquema.
“En mi época era presencial y bueno, pues claramente siempre ayudaba eso”, precisó.
Además, consideró indispensable fortalecer el presupuesto de la universidad para ampliar su capacidad de atención.
“La UNAM necesita más recursos para tener una mayor infraestructura y poder darle cabida a miles de jóvenes que anhelan continuar con sus estudios”, manifestó.
Por su parte, la diputada federal del PAN, Paulina Rubio, dijo que la UNAM está obligada a analizar inclusive la anulación de este proceso de admisión y comenzar uno nuevo, en virtud de que ya hay evidencia de trampas e irregularidades durante el proceso del examen para licenciatura.
“Hay alumnos que en algún otro proceso de manera normal hubieran entrado, pero luego de esta trampa que se empieza a descubrir en donde el promedio de aciertos sube pues quedaron fuera y es verdaderamente increíble que aquellos alumnos que comprometieron su estudio, que realizaron de manera honesta su prueba pues queden fuera a raíz de que un grupo de tramposos”, concluyó.
